为了更深入地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，进一步加强教师的教学基本功，提升幼儿园教师的专业水平，提高课堂教学质量，2019年10月31日，我园开展了集体教育活动展示。

    在整个活动过程中，每一位老师都做了精心的准备，把游戏的理念渗透到教学活动中，通过创设情景、游戏互动、自主表演等把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，让孩子在操作和游戏中学习，真正体现了课程游戏化的理念。

    让我们来看看有哪些精彩瞬间吧！

KB1班健康教育活动——《小牙刷》

    从小养成刷牙的好习惯，对孩子一生的口腔卫生和个人生活习惯都会有很大的影响和改变。3～6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。良好的行为习惯让人受益终生，不良的行为习惯则贻害无穷。所以让孩子们感知正确的刷牙方法，养成良好的个人卫生习惯至关重要！

    KB1班扎西老师正在引导孩子们掌握正确的握牙刷姿势，尝试从上到下，从里到外的刷牙方法。帮助幼儿感知正确的刷牙方法，培养幼儿良好的卫生习惯。

    今天的《小牙刷》虽然短暂，但是我们的孩子了解了牙齿的作用，知道了如何保护牙齿，并学会了正确刷牙的步骤，希望小宝贝们从小养成讲卫生的好习惯，保护好自己的牙齿。

KB5班《小牙刷》

    小朋友们，你们每天都刷牙吗？告诉老师是用什么刷牙的呢？“牙刷、牙膏、电动牙刷……”哇，小朋友的回答好全面呀！

    今天我们就用彩泥来捏一把属于自己的小牙刷吧！还有一首好听的儿歌教给小朋友们哦！

《小牙刷》

上刷刷，下刷刷，

左边刷，右边刷，

刷得牙齿白花花！

KC4班《老狼老狼几点了》

    游戏前，我们要先做热身运动，活动身体。

    通过趣味性游戏帮助幼儿理解时间概念，加强对一日活动时间的掌握。

    体育游戏往往是孩子们最喜欢的活动，也是幼儿园每天常规游戏之一。此次活动是《老狼老狼几点了》，目的是发展幼儿四散追逐跑、躲闪跑、障碍跑的动作，增强幼儿动作的灵活性和协调性，同时激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。

KC1班《萌娃剧场文艺汇演》

    小朋友们准备好了吗？我们的表演节目有：歌曲演唱，故事表演，儿歌串烧~~

当当当——音乐响起

KC2班《搭建王国》

    培养幼儿想象能力，发展“空间智慧”。建构区主要培养幼儿的想象能力，能根据自己的想象进行积木搭建。孩子在玩积木的过程中不停地研究布局、结构，这有利于他们掌握物体形状，辨别空间方位，把握二维和三维空间及其转换。

    由此我们可以得知，积木玩具是孩子游戏的亲密伴侣，是教育孩子的重要教具，它有利于促进孩子身心的全面发展。玩中学对幼儿是最有效的，如果一个孩子缺乏玩积木的经验，将是很大的遗憾。

KC3班《棉签点画》

    美术活动的种类很多，一般小班的小朋友进行的都是涂色的练习。今天给我们小朋友带来了不一样的美术活动——棉签点画。小朋友第一次接触到颜料，很是兴奋。在老师的指导下，大家都完成了。爸爸妈妈在家也可以和小朋友一起玩哦！

KB4班《我心中的大树》

    孩子们凭自己的想象给大树穿上了新装！

    此次集体教育活动，为教师们搭建了一个展示自我、锻炼自我的交流学习平台，磨炼、提升了教师组织教学活动的能力，让教师实实在在地在专业道路上不断成长，有效促进了幼儿园整体教学水平再上一个新的台阶。

    成都高新区尚华幼儿园全体教职工以“敬业、修身、爱幼、奉献”为准则，在这片纯净的沃土挥洒着每个人的辛勤和汗水！